当老师的宿命，就是每年都必须经历与学生分离的局面。
还记得初次任教那年，因为舍不得一对泰裔兄弟要转校而号啕大哭。当时一位老师告诉我：学生是“无情”的，说走就走，叫我不要放太多的感情于他们身上。－－这句话至今我还字字在目。
今年，又一批莘莘学子毕业离开。当中有我教了三年的海外生，当中有一位我最喜爱的学生。这位泰国生有一个特征，嘴巴长得特别大，嘴唇也略厚。当他讲话大笑的时候，嘴巴张的大大，搭配他的声音，真的很惹人笑！还有他那开朗的性格与搞笑举动，在我的课有时大谈有的没的，有时来个即兴rap，把大家都逗得开怀大笑！
今年，又一批莘莘学子毕业离开。当中有我教了三年的海外生，当中有一位我最喜爱的学生。这位泰国生有一个特征，嘴巴长得特别大，嘴唇也略厚。当他讲话大笑的时候，嘴巴张的大大，搭配他的声音，真的很惹人笑！还有他那开朗的性格与搞笑举动，在我的课有时大谈有的没的，有时来个即兴rap，把大家都逗得开怀大笑！
他时常告诉别人，我是他的favorite teacher，其实我也想告诉他，他也是我的favorite student。他也是“不曾有一位老师这样这么说的”的那位。他也是“在我讲完道理后竖起拇指”的那位。还有，他那时时保持positive, bright和cheerful的个性，是值得我学习的一面。
老师在这里祝你：但愿大家都能感染你的快乐开朗的性格！加油吧！金华......
后记：完成他的纪念册后，心想：他会不会看懂我的字体，要我亲口读给他听吗？
今天，当他找我道别时就顺口问：“要老师读给你听吗？”他回答：“好！而且还要有背景音乐。”我就播放了auld lang syne, 然后开始读。不到一半，他眼泪夺匡而出，哭了出来！让我也无法控制，眼泪直流，硬撑地读完，然后他给了我一个深深地拥抱.......
我们俩真情流露的一面，我的确想也想不到！
