Dear Brother...


今年,在办公室和同事商讨事情。他走进来告诉我说:“老师,我回北海了!”忽然间,我不知所措。每一次,都是他打开双手和我拥抱。这次,却是我主动要求拥抱。这一抱,我百感交集,吐出一句:“好不舍得!”心里的不舍,比起毕业典礼更强烈。

2004年加入韩江那一年,当了一批初中一海外生的班导师,那时侯对他们百般呵护,就如自己孩子一般。但是,当一些学生半途退学回国时,非常不舍,哭得稀里哗啦,找同事哭诉。同事抛了一句狠话:“学生是无情的,别放太多感情下去!”于是,接下来的几年,都不敢对学生太好;或许也因为进入教务处,少了接触学生,所以这几年都过得很好!

试着去想,但总是想不起我是怎么认识这位学生。只记得2010年家长日那年巡视班级看到他,随口一问,哪一位是你爸爸?然后就小聊的一下;2012年,他又被朋友捉来当了我负责的一个活动的助理。也不知道什么时候,我们俩的关系变得融洽。
只记得,2012年下旬开始,我们的沟通多了,交流频密了,我的办公室也开始出现他的踪影。我也开始了解这位学生。当然,不知不觉,他开始加入了我生活的一个部分。从被情所困、生病入院、踢球受伤、父母争吵、求学成绩......大小事情,他也会第一时间找我,我也会在第一时间伸出援手。无数的电话聊天、WeChat、讯息.....在建议、安慰、辅导过程当中,我可说是出尽法宝,目的只有一个,就是希望他可以成为更好的人。也开始觉得,怎么外表开起来开朗的学生,内心怎么存在这么多的不开心呢?因此,我就尽量让够分享我生活的“开心”。
或许他这么认为,我在韩江陪伴了他。可是他并不知道,这一年他也陪伴了我。虽然他无法聆听我的困扰,帮我解决问题,但在我陪伴他同时,我自己的问题也获得暂时的纾解。这一年,我在心悸病康复的挣扎、工作繁重的困扰、心情情绪的起伏.....这些过程中,虽然他都不晓得,但就因为有他的陪伴,让我舒服度过了这一切。
也因为我俩深厚的情谊,让我开始担心当他毕业后,我的情绪会有多么不舍。因此,打从前几个月,我开始告诉自己--“是时候放手了!”也因为有其他学生的陪伴之下,我更容易走出这个过渡期。

家铭弟,希望你能记住我所说过的每一句提醒。更重要的是的是:要爱别人,更要爱自己!

老师们常说:学生总会毕业离开我们!这一点我绝对赞成,不过,我不想因为“学生即将毕业离开我们,而和他们保持距离。”真的要感谢他的出现,因为他,我开始打开我对学生的关心,虽然离别是伤感的,不过和学生建立的情谊,却是我和学生毕生难忘的经历。

2 comments:

Amei said...

我并不认为所有学生都是无情的,他们有血有肉,什么都看在眼里,你对他们好,他们会记得的。

Unknown said...

学生们是有情的,只是时间和空间原本就是会拉锯彼此的距离。庆幸的是在彼此的生活中,都曾经有对方的存在,这些都是彼此最好的成长,回忆。