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Master of Ceremonies

上贴提到学生司仪司仪的首要工作是让活动流程顺利流畅的进行,而且除了要有胆识站在众人面前主持之外,更必须懂得控制场面、应对突如其来的状况、言辞得体恰當,并且肢体口才台形样样都得具备。

今年的文艺晚会,我负责训练4位学生主持整个晚会:2男2女,其中一位更是泰国女生。先说男的,一位从小到大在父母的熏陶下,琴演书画无不精通;另一位天生具有演艺细胞,加上两位之前都是表演队的学生,因此肢体口才都不必我费神,一点就通。至于女生,本地的是个用功的学生,努力写小抄,肢体表演也让我称奇;而泰国生则是我华文班的学生,以泰国生来说他的华语属于上等,我说的一字一句她都会熟记,然后回家练习,只是她说话太斯文温柔。

一个架势十足、一个精灵好玩、一个可爱秀气,一个害羞腼腆,这样的组合让我在思考他们的讲稿时费神费力。我尽量不让他们讲这么多,因为话语太多观众会觉得厌烦,但是又必须有足够的时间准让幕后准备,所以我想到以影片、舞蹈音乐配搭。此外,也必须拿捏好搞笑认真的部分,不可太过火,又不可过于沉闷。

总括当晚的表现,除了遗憾没有把开场舞排好、永铨的“越潘云”,以及忘记安排司仪谢幕之外,子琛的临场“换mic递mic”与访问时的随即应变,和整体可圈可点的表现,让我万分满意!谢谢他们把我脑海所想像的一切实在的呈献出来!希望咱们往后还有合作的机会,哈哈!

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享受过程


过去5年在学校期间,除了考试前后,7月是我最忙碌的时候,因那是学校校庆文娱晚会筹备与举办时期。老实说,坚守教务岗位的我,这两项活动并不是我处所负责;但因为艺术背景的关系,使我在这两项活动中,从表演、舞台总监、带队老师、训练学生、出主意、给意见、直到执行并充当导演般--有点自讨苦吃,但却享受过程与成果。

2008年,为校庆的开幕我翻查了学校各种活动的影片和照片,剪接成校庆开场短片(下左),也为多媒体推介礼拍摄短片(下右)。另外,首次编排一出结合了歌唱与舞台的开场节目。虽然后者的表演听到一些劣评,但以排练不足3次的节目来说,成果称得上不错了!同年,槟城5大独中首次举办联合文娱晚会,为了要让我校的表演与众不同,就想到了凑合泰国舞蹈舞龙二十四节令鼓,最后来个三团结尾,也配合学生司仪和教练们的编排下,这个节目(上)深获好评!

今年, 为了校庆开幕,首次拍摄了一辑影片(下)。30秒的短片花了我半天时间,动用了上百位学生,在炎热天气下环绕整所学校拍摄。完毕后,声音也都沙哑了。这影片是短了些,与我初想的有少许不同,对配乐也有点不满意。但首次执导,还是那句“享受过程”。
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我的家

因为事先没有做什么准备,在电台的访问半小时前我赶紧谷歌一下自己的资料,尽让我发现2002年前所录制的一首歌。当年是托我老师福,使我有机会为这首歌词铺上旋律。

这是一首关于槟城的歌曲,配合当时所出版收录槟城美貌的摄影辑。去年,主办当局再次托人配上画面, 以 MTV的方式呈献出来,而负责此影片的人刚好又是我的朋友,真巧!

现在的我观赏这段影片,重听这首歌的同时,忽然间感触良多--觉得自己身处在如此秀丽灿烂的岛屿,被如此多元文化艺术、风土人情环境的笼罩下,却没有丝毫的珍惜与感恩,好惭愧!

愿这首歌可唤起大家对老槟城带给我们的一切......谢谢老师的编曲,俐茗的演唱,世杰的二胡,伟良的英语歌词,发起的有心人.....
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On Air..

上周受邀到邻校的电台接受访问。进入广播室,一一闪过主持人所准备的意见式、过去式与主观式的问题,忽然间我词穷起来,接着脑袋一片空白,也开始紧张起来。

这一小时的访谈节目共分三个部分。首先,由主持人开场,然后进入资讯广告,之后就是新闻播报时间。主持人战战兢兢的读出已准备好的新闻稿,这时我才明白--为何电台的新闻播报都是由另外一个人负责。播报新闻一字一句要鲜明,逗句号要明确,速度又要保持,真的不容易!

正式进入第一部分的访问算顺利,随着和主持人聊开后就不紧张了,只是误把“蔡依林”讲成“孙燕姿”,而且还不知道讲错,还要主持人提醒--哈哈!好嗅!

进入第二段的新闻后继续接受访问,主持人有点处于不知所措的状态,我心里也开始担心会出现冷场,因此就尽量把话讲得长一些。就这样,我把所有问题都回答了,而访谈也就不知不觉结束了。对主持人对我来说,终于可松一口气了!
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